體育科

•    引入不同類型的體育活動，並推動學生參與康文署的SportACT獎勵計劃，以鼓勵學生恆常參與體育運動。
•    在小息時段，開放跑步區及跳繩區；午息時段，讓學生進行地壺、布袋球及飛盤活動，讓學生養成運動的習慣，改善整體心理和身體質素，並提高體育活動的參與率及運動量，達致MPVA60。
•    因應學生的成長及體能的差異，於六年級分開男、女授課，使教學達到更高效能。
•    組織校隊，參加田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、巧固球、游泳等學界比賽，提升學生的心理素質。
•    舉辦校隊訓練營，加強校隊成員的各種共通能力及對學校的歸屬感。
•    在超Fun學習任務時段教授各種新興活動，讓學生有機會接觸更多不同類型的運動。
•    在試後舉辦班際比賽，讓學生體驗運動的樂趣。
•    於興趣活動時段舉辦運動講座，提升學生在運動方面的知識。
•    透過參與護脊校園計劃（包括教授護脊操、舉辦護脊講座、擺放展板、脊骨義診轉介服務等），讓學生認識脊骨健康的重要性。

男子籃球隊

女子籃球隊

男子足球隊

男子排球隊

女子排球隊

田徑隊

乒乓球隊

羽毛球隊

游泳隊

校隊訓練營

 運動體驗日