課程協作計劃
|
組別 |
參與年份 |
計劃名稱 |
協作年級 |
內容 |
|
學校 |
2014年起 |
香港考試及評核局 優質評核管理認證計劃(QAMAS) |
/ |
持續優化校內考評管理機制與試卷設計質素,建立數據回饋教學標準,達致「以評核促進學習」之專業保證。 |
|
數學 |
2026-2027 |
中文大學的教研計劃「Mathematical Problem Solving through Digital Making: Envisioning a Computationally Enhanced Mathematics Curriculum in Hong Kong’s Primary and Secondary Schools」 |
五年級 |
以「以造促學」為核心,引導學生善用人工智能進行數學遊戲創作;深化高階思維、運算思維與數理概念的實踐應用。 |
|
科學科 |
2026-2029 |
賽馬會科學探索科學計劃(教學組) |
三、四年級 |
配合新小學科學科課程推行,透過海外大專院校設計的實驗課程、探究式學習及探究實驗活動,培育學生的科學探究與實踐能力。 |
|
電腦科 |
2026-2027 |
Jockey Club AIGO |
全校 |
善用賽馬會人工智能學習資源,普及運算思維與編程技能,提升學生科技實踐與解難能力。 |
|
STEAM |
2023-2029 |
香港教育大學 |
三年級 |
採用教大研發之工程設計框架及在線學習平台,引導學生透過動手組裝與探究,建立工程與跨學科解難能力。 |
|
2025-2027 |
優質教育基金電子學習配套計劃 |
三、四年級 |
善用基金研發之跨學科電子學習資源及AI工具,照顧學生多樣性,推動自主學習與課堂互動效能。 |